Abdul Majid. 2026. “Pengembangan Model Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar Berbasis Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Literasi Numerasi”. Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK) 2 (1):38-47. https://doi.org/10.55123/didik.v2i1.555.