Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Satriyan 02

Authors

  • Muhammad Rizka Arga Universitas Ngudi Waluyo
  • Lintang Cahyaningtyas Universitas Ngudi Waluyo
  • Elsa Safara Universitas Ngudi Waluyo
  • Mutiara Safa Kamila Universitas Ngudi Waluyo
  • Lisa Virdinarti Putra Universitas Ngudi Waluyo

DOI:

https://doi.org/10.55123/didik.v1i2.222

Keywords:

School-Based Management (SBM) , SBM Implementation , Elementary School , School Autonomy , Education Quality

Abstract

School-Based Management is an educational management approach that grants autonomy to schools to manage themselves, particularly in terms of planning, implementation, monitoring of school activities, decision-making, and resource management in order to improve the quality of education. This study aims to describe and analyze the implementation of School-Based Management (SBM) at SD Negeri Satriyan 02. The research utilizes a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques include interviews with teachers at SD Negeri Satriyan 02 and a literature review of relevant sources. The information was analyzed thematically to identify patterns and meanings related to the principles of SBM implemented at the school, including stakeholder participation, decentralized decision-making, curriculum and instructional management, human and financial resource management, and school accountability. The results of this research are expected to provide a comprehensive overview of SBM implementation at SD Negeri Satriyan 02, identify the supporting and inhibiting factors for its success, and offer recommendations for strengthening SBM efforts to improve the quality of education at the school.

References

[1] Anggraini, W. D., Syam, F., Hasan, A., & Astri, E. (2023). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Sekolah. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(1). https://doi.org/10.31004/edukatif.v5i1.7757

[2] Ibrahim. (2015). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Pada SD Negeri Sakti Pidie. Jurnal Administrasi Pendidikan Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 3(1)

[3] Kemendikbud. (2021). Panduan Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. https://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2021/07/panduan-implementasi-manajemen-berbasis-sekolah

[4] Maharani, A. D. F., Santoso, S., & Madjdi, A. H. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Purwosari Kudus. Jurnal Prakarsa Paedagogia, 4(1), 48–54. https://doi.org/10.24176/jpp.v4i1.5833

[5] Moleong, L. J. (2006). Metodologi penelitian kualitatif (Edisi revisi). Bandung: Remaja Rosdakarya.

[6] Pulungan, D. Z., & Mudjiran, M. (2021). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah pada SD Negeri. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(6). https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8591

[7] Saberan, A., & Erni, M. (2019). Manajemen berbasis sekolah sebagai paradigma baru dalam pengelolaan pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(3), 88–95.

[8] Sati, S., Casudin, S., Widyasih, R., & Hidayanti, S. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Mewujudkan Sekolah Merdeka Belajar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 4(4), 4067–4071. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.6120

[9] Septiyani, L., Soegito, S., & Nurkolis, N. (2017). Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 02 Bantarbolang Kabupaten Pemalang. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 5(1). https://doi.org/10.26877/jmp.v5i1.1922

[10] Areros, F. E., & Rares, P. E. (2021). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Inpres Luaan Kecamatan Tondano Timur. YUME: Journal of Management, 4(2), 45–55.

[11] Putra, A., & Safitri, R. (2023). Peran Guru dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan melalui Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 5(1), 112–120.

[12] Yulianti, D. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah dan Kurikulum Merdeka di SDN 05 Padang Tarok. Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Harapan, 3(2), 80–90. https://ojs.ubesco.com/index.php/jpph/article/download/585/785

[13] Hasanuddin, H. (2022). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 124 Inpres Moncongkomba Kabupaten Takalar. Jurnal Didaktik, 22(1), 33–40.

[14] Telaumbanua, H. (2022). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMK Swasta Pembda Nias. Jurnal Edukasi dan Konseling, 8(3), 140–150.

[15] Ratnasari, D. (2020). Iklim Belajar Demokratis dalam Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran Dan Inovasi Pendidikan) , 2 (3), 17-25. https://doi.org/10.52005/belaindika.v2i3.46

[16] Musolin, M. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SDN 1 Mranti Kec. Purworejo Kab. Purworejo. Jurnal Permapendis, 1(1), 1-16.

[17] Azis, A. (2021). Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah di SD Negeri Mantuyan. Jurnal MoE, 7(2).

[18] Windaryati, S., Suryawati, & Achmad Hilal Madjidi. (2023). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Muhammadiyah Gribig Kudus. Jurnal Pendidikan, Sains Sosial, dan Agama, 9(1), 103-112.

[19] Usman, A. S. (2014). Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Ilmiah DIDAKTIKA, 15(1), 13-31.

[20] Pail, M. M. R., Tampubolon, M., & Sihotang, H. (2021). Evaluasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Santo Antonius I Bidaracina Jakarta Timur. Jurnal Kependidikan.

[21] Ihsan, Djailani AR, & Sakdiah Ibrahim. (2014). Penerapan manajemen berbasis sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SD Negeri 62 Kota Banda Aceh. Jurnal Dedikasi.

[22] Br Perangin Angin, L. M., & Damanik, B. P. (2023). Manajemen Berbasis Sekolah. Innovative: Journal Of Social Science Research, 3(6), 4206–4216.

[23] Barokah, E. R., Giatman, M., & Ernawati, E. (2024). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SMK Pusat Keunggulan. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4(3), 15320–15328.

[24] Asbin Pasaribu (2017) ‘IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH DALAM PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL DI MADRASAH’, Jurnal EduTech, 3(1).

[25] Rusdi Kurnia (2016) ‘KONSEP MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH (MBS) DAN IMPLEMENTASINYA’, FITRAH: Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman, 2(2), p. 2016.

Downloads

Published

2025-05-20

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): Mei 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Muhammad Rizka Arga, Lintang Cahyaningtyas, Elsa Safara, Mutiara Safa Kamila, Lisa Virdinarti Putra

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Hak cipta pada setiap artikel adalah milik penulis.
Penulis mengakui bahwa Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK) sebagai publisher yang mempublikasikan pertama kali dengan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis dapat memasukan tulisan secara terpisah, mengatur distribusi non-ekskulif dari naskah yang telah terbit di jurnal ini kedalam versi yang lain, seperti: dikirim ke respository institusi penulis, publikasi kedalam buku, dan lain-lain. Dengan mengakui bahwa naskah telah terbit pertama kali pada Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan (DIDIK).